El aula de 4ºD tiene una decoración del Pilar muy original, con baturros, cachirulos y mantones hechos con cartulinas y además las canciones de los cabezudos colgadas.
Creemos que se han esforzado mucho
Silvia 5ºB y Asier 4ºA
jueves, 27 de octubre de 2011
FIESTAS DEL PILAR
El aula de 4ºD tiene una decoración del Pilar muy original, con baturros, cachirulos y mantones hechos con cartulinas y además las canciones de los cabezudos colgadas.
Creemos que se han esforzado mucho
Silvia 5ºB y Asier 4ºA
Tapón, tapón CATAPOM
Recientemente se ha comunicado la noticia que unos compañeros de las alumnas de la extraescolar de patinaje: Jon, de Vitoria-Gasteiz; y Aitana, de Tarazona, no podían pagarse la silla de ruedas debido a que tienen una extraña enfermedad degenerativa llamada: Ataxia-telangiectasia. Esta enfermedad solo la padecen 15 niños en toda España.. Así que pasando por las clases del colegio pidieron el favor de ayudarlas a reunir 2000kg de tapones de plástico.
Las clases reunimos con mucho guso todos los tapones posibles con la intención de contribuir.
Gracias. ¡Y seguid leyendo nuestras noticias! Chao ;)
FIESTAS DEL PILAR EN EL COLEGIO
En el colegio
el martes 11 de octubre
por la tarde se celebraron las fiestas del Pilar.
*Los alumnos de Educación
infantil cantaron la can
ción " Una voladica de aire" de Raspa de gato.
*los alumnos de 1º 2º y 3º cantaron la canción "El panadero"
* y los alumnos de 4º 5º y 6º cantamos la canción "El villano"de José Antonio labordeta.
También todo el colegio cantamos la canción de "Los cabezudos" de Biela de Nuei.
Nos quedaron muy bien. A continuación nosotros los de sexto presentamos los cabezudos y nos pusimos a en correr a los demás niños
Nos quedaron muy bien. A continuación nosotros los de sexto presentamos los cabezudos y nos pusimos a en correr a los demás niños
¡Nos lo pasamos genial!
María Arévalo 6ºB
El miércoles 26 de octubre vinieron Paula Esteban, Paula Bugallo, Andrea Blas y Fran Orizo unas waterpolistas y su entrenador vinieron a hablarnos sobre el waterpolo.
Andrea , campeona del mundo junior con la
selección española entre otras muchas cosas ,nos dejó sus gorros de la selección, una pelota de waterpolo y su medalla de oro.En el power point se explicaban las normas y las medidas del campo
Después, hicimos una ronda de preguntas a los cuatro.
Al terminar nos estuvieron firmando en unos papeles.
Es un deporte muy duro y hay que trabajarlo bastante.
JAIME 6ºC
lunes, 9 de mayo de 2011
Salidas de quinto
Los alumnos de quinto hemos hecho una salida a los cars de la policía, los dias 11 y 13 de mayo.
Allí nos explicaron el significado de las señales de tráfico.
Al finalizar la explicación nos dividimos en dos grupos, el primer grupo empezó montándose en los cars y las bicicletas. Mientras que el segundo grupo hacía un test y visitaba un museo.
Después rotamos y el segundo grupo empezó a montarse en los cars y las bicicletas.Y el primer grupo hizo un test y visitó el museo. Esa visita fue muy divertida, sobretodo los cars.
Los días 19 y 20 de mayo nos iremos a la Sierra de Guara.
Cuando lleguemos entraremos en un centro de interpretación, donde veremos un audiovisual y nos enseñaran una maqueta de la sierra y los cañones de guara.
Daniel y Ángel 5ºA
Allí nos explicaron el significado de las señales de tráfico.
Al finalizar la explicación nos dividimos en dos grupos, el primer grupo empezó montándose en los cars y las bicicletas. Mientras que el segundo grupo hacía un test y visitaba un museo.
Después rotamos y el segundo grupo empezó a montarse en los cars y las bicicletas.Y el primer grupo hizo un test y visitó el museo. Esa visita fue muy divertida, sobretodo los cars.
Los días 19 y 20 de mayo nos iremos a la Sierra de Guara.
Cuando lleguemos entraremos en un centro de interpretación, donde veremos un audiovisual y nos enseñaran una maqueta de la sierra y los cañones de guara.
Daniel y Ángel 5ºA
CONFERENCIA CAMBIO CLIMÁTICO
El viernes 8 de abril, Juan Carlos Cirera, padre de un alumno de 5º, vino a dar un
a conferencia a los alumnos de 5º y 6º de primaria. Nos habló del cambio climático y de la re
acción que esto causaba sobre las aves. Nos explicó que no es lo mismo tiempo que clima, y también nos contó que una de las maneras para estudiar el cambio climatico es observando las actitudes de diferentes aves. También nos comentó que estamos estropeando el planeta, por ejemplo tirando basura al suelo, utilizando vehículos que contaminan más de la cuenta, o talando árboles para conseguir papel. Podemos utilizar remedios para que no se estropee, por ejemplo:
a conferencia a los alumnos de 5º y 6º de primaria. Nos habló del cambio climático y de la re
acción que esto causaba sobre las aves. Nos explicó que no es lo mismo tiempo que clima, y también nos contó que una de las maneras para estudiar el cambio climatico es observando las actitudes de diferentes aves. También nos comentó que estamos estropeando el planeta, por ejemplo tirando basura al suelo, utilizando vehículos que contaminan más de la cuenta, o talando árboles para conseguir papel. Podemos utilizar remedios para que no se estropee, por ejemplo:- Utilizando más el transporte público.
- Reciclando lo que usamos, (o al menos no tirar basura al suelo).
- Intentar no enviar humos contaminantes a la atmósfera.
- No talar tantos árboles.
Hecho por Alberto Cirera y Carla Godoy 5ºD
CHARLA DE LA POLICÍA NACIONAL
Hace unas semanas un policía nos vino a dar una charla sobre los riesgos de Internet y sobre cómo los podemos prevenir.
En primer lugar, nos contó los riesgos al dar datos personales en una red social, como es el caso de Facebook o Tuenti. A demás, nos puso en situación contándonos una historia real de una chica que ponía todo lo que hacía en Facebook. Un día, los policías se dieron cuenta de lo que hacía esta chica y decidieron ir a donde ella había dicho que iba a ir. Esto quiere significar que es muy fácil saber dónde está una persona.
En la mayoría de los casos, no sucede nada, pero cuando hay personas hackers que van a por ella y, como he dicho anteriormente, pueden ser muy peligroso.
A continuación, nos dio unos cuantos consejos para evitar riesgos; como, por ejemplo, poner una respuesta falsa a las preguntas de seguridad para recuperar la contraseña.
Hecho por Carlos y Pilar.
En primer lugar, nos contó los riesgos al dar datos personales en una red social, como es el caso de Facebook o Tuenti. A demás, nos puso en situación contándonos una historia real de una chica que ponía todo lo que hacía en Facebook. Un día, los policías se dieron cuenta de lo que hacía esta chica y decidieron ir a donde ella había dicho que iba a ir. Esto quiere significar que es muy fácil saber dónde está una persona.
En la mayoría de los casos, no sucede nada, pero cuando hay personas hackers que van a por ella y, como he dicho anteriormente, pueden ser muy peligroso.
A continuación, nos dio unos cuantos consejos para evitar riesgos; como, por ejemplo, poner una respuesta falsa a las preguntas de seguridad para recuperar la contraseña.
Hecho por Carlos y Pilar.
martes, 3 de mayo de 2011
PREPARACIÓN DE LA SEMANA CULTURAL
Los alumnos del colegio Parque Goya, estamos preparando la Semana Cultural, el tema elegido es la biodiversidad. Los alumnos de la primera planta estamos decorando los pasillos con el tema del Bosque Mediterráneo. Los alumnos de 4ºB de primaria, aportamos material sobre el jabalí y la encina. Hemos pintado y pegado hojas de árboles, fotografías, y dibujos de encinas, jabalíes, aves...
Esta semana cultural nos tiene que servir para concienciarnos de que tenemos cuidar nuestro entorno, protegiéndolo, reciclando y manteniéndolo limpio para disfrutar siempre d él.
Esta semana cultural nos tiene que servir para concienciarnos de que tenemos cuidar nuestro entorno, protegiéndolo, reciclando y manteniéndolo limpio para disfrutar siempre d él.
Laura ponce Ballano 4ºB de primaria
VISITA AL TRANVÍA
El día 31 de marzo del 2o11, los niños de 4º de primaria del colegio Parque Goya fuimos de excusión al tranvía. Nos explicaron que no se podía pasar de la línea amarilla y que había unos respaldos para apoyarse si estabas de pie. También nos explicaron que para entrar había que pasar una tarjeta, y para abrir la puerta había que pulsar un botón.También nos comentaron que si había una emergencia había que tirar de una palanca para parar el tranvía y que había también un botón para hablar con el conductor.
De Natalia Solsona Gómez de 4ºB
De Natalia Solsona Gómez de 4ºB
VISITA AL TEATRO MUNICIPAL DE ZARAGOZA
El dia 2 de febrero, los alumnos de 4º del colegio Parque Goya fuimos al teatro Municipal de Danza de Zaragoza.
Cuando entramos vimos que todo era muy antiguo, y nos dijeron que no tocásemos las barandillas ya que estaban desgastadas.
Nos sentamos en los palcos del primer piso. Antes de comenzar la actuacion, una señora disfrazada de limpiadora nos explicó muchas cosas sobre el mundo de la danza.
Despues, vimos como niños y mayores bailaban,daban saltos muy grandes, pasos dobles en pareja...
Me gustó como un señor manejaba una maquina para iluminar el telon Jorge 4ºB
Cuando entramos vimos que todo era muy antiguo, y nos dijeron que no tocásemos las barandillas ya que estaban desgastadas.
Nos sentamos en los palcos del primer piso. Antes de comenzar la actuacion, una señora disfrazada de limpiadora nos explicó muchas cosas sobre el mundo de la danza.
Despues, vimos como niños y mayores bailaban,daban saltos muy grandes, pasos dobles en pareja...
Me gustó como un señor manejaba una maquina para iluminar el telon Jorge 4ºB
viernes, 29 de abril de 2011
la granja
En la semana cultural hemos hecho unos trabajos en equipo de manualidades. Unos hicieron una granja con cerdos,vacas , toros ,jirafas etc... se hizo con materiales reciclados , cartón , cajas de leche , etc...
Lo hicieron fantástico con muchos colores Y quedó muy decorativo. Lo mejor es que trabajaron en equipo.
¡ Nos lo pasamos genial ! .
¡ Nos lo pasamos genial ! .
LOS INVENTOS
Varios grupos de 6 niños y niñas, hemos hecho un plano de cómo iban a hacer cada invento.LlegÓ el día de hacer los inventos y cada grupo hizo su invento,un grupo hizo un "satelineitor 3000",otro
grupo hizo una granja,otro grupo hizo un árbol hecho con papel de periódico,otro grupo hizo un robot y otro grupo hizo un colador.Sheila 3ºA .
El invento
El miércoles de la semana cultural Asier, Daniel, Sheila, Marta,Karim y Alejandro de 3ºA, inventamos un satélite que se parecía a un castillo todos decían que era un castillo.
Lo hicimos con una caja de huevos, 2 cajas de leche y 2 yogures, luego lo montamos y lo pintamos. Luego Alejandro lo estropeo, lo llamamos satelineitor 3000.
Asier y Daniel
LA DECORACION DE 3ºA y 3ºB
Los alumnos de 3ºA y 3ºB, cogimos periódicos e hici
mos ramas para un árbol,luego lo pintamos y lo juntamos con el resto del árbol, el fruto eran olivas ,con periódicos hicimos bolas para las olivas,lo pintamos y lo pegamos sobre las ramas, el tronco lo hicimos con periódico, lo sugetamos con muchos periódicos y se mantuvo.
ANA 3ºA
mos ramas para un árbol,luego lo pintamos y lo juntamos con el resto del árbol, el fruto eran olivas ,con periódicos hicimos bolas para las olivas,lo pintamos y lo pegamos sobre las ramas, el tronco lo hicimos con periódico, lo sugetamos con muchos periódicos y se mantuvo.
ANA 3ºA
jueves, 28 de abril de 2011
TALLER DE CONEJO DE PASCUA.
En la semana cultural hicimos un conejo de pascua con un rollo de papel higienico de diferentes tamaños.
Primero recortamos la cabeza, la cola, los brazos, las piernas y por ultimo el cuerpo.
El cuerpo era cuadrado , teniamos que envolver el rollo en el cuerpo.
Despues recortamos un árbol de papel y lo coloreamos, despues coloreamos unos huevos con
diferentes tramas y por último los pegamos en el árbol.
Decoramos el cole.
En la semana cultural cada clase decoramos las paredes de los pasillos.Primero p
usimos papel continuo de dos colores,por arriba marrón y por abajo verde.Luego pintamos abajo algunas hierbas de color verde oscuro,y con un trozo de papel marrón hicimos la forma del tronco de un árbol,lo arrugamos y lo pintamos con rallas curvadas de color marrón.Luego hicimos madrigueras de liebres, eran unas liebres que habíamos pintado nosotros en clase.
Hicimos dos árboles,en uno pusimos la infomación que habíamos buscado del pino piñonero,en el otro pusimos hojas de pino.En otro apartado pusimos información e imagenes de la liebre corriendo,durmiendo etc...
Lorena y Andrea 3º
usimos papel continuo de dos colores,por arriba marrón y por abajo verde.Luego pintamos abajo algunas hierbas de color verde oscuro,y con un trozo de papel marrón hicimos la forma del tronco de un árbol,lo arrugamos y lo pintamos con rallas curvadas de color marrón.Luego hicimos madrigueras de liebres, eran unas liebres que habíamos pintado nosotros en clase.Hicimos dos árboles,en uno pusimos la infomación que habíamos buscado del pino piñonero,en el otro pusimos hojas de pino.En otro apartado pusimos información e imagenes de la liebre corriendo,durmiendo etc...
Lorena y Andrea 3º
La grabación
En la Semana Cultural los alumnos de todo el colegio hemos hecho un "LIP DUB" que consiste en que dos hombres pasaban por todas las clases y los pasillos del cole con una cámara y cada clase se inventaba un gesto con una hoja en la cara agitándola y luego quitamos la hoja de nuestra cara y sacamos la lengua, otros lanzaban nieve, otros se movían como los peces...etc. todo esto acompañado con una música de TARZAN títulada "EL HIJO DEL HOMBRE".
Ahora estamos esperando ver la grabación.
Nos gusto mucho esta actividad.
Victor y Mario de 3ºD y C
Excursion al jardin botanico
El viernes 14 de abril fuimos al jardin bótanico del parque del agua. Fuimos las clases de 3ºA y 3ºD.
Vimos:
- Olivos más o menos, sus usos medicinales y que se hace con su tronco.
- Palmeras distintas unas de o tras es decir unas más pequeñas y otras más grandes.
- Cipreses y nos dijeron que se colocaban en fila en los huertos para cortar el viento.
- Romeros con flores lilas y moradas.
- El jardin de los lirios, que tenia grandes variedades de lirios, llegados de distintos lugares,de diferentes colores...
- En el extremo de el jardin de los lirios se encuentran unos 4 o5 bambús enanos que en diferencia tienen el tallo y las hojas más débiles.
Sofía y Sara 3ºD
LAS HUELLAS
Los al
mnos de 1º y 2º hicimos el taller de las huellas :
Nos dieron un papel blanco y un papel amarillo y marcábamos las huellas de
dieferentes animales como el zorro, el lobo y el jabalí de dististintos colores con una esponja llena de pintura.
¡Nos divirtio mucho ese taller!
Laura y Pilar 2º
mnos de 1º y 2º hicimos el taller de las huellas :Nos dieron un papel blanco y un papel amarillo y marcábamos las huellas de
dieferentes animales como el zorro, el lobo y el jabalí de dististintos colores con una esponja llena de pintura.¡Nos divirtio mucho ese taller!
Laura y Pilar 2º
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